Journal Article
Perancangan Ulang UI/UX Mika dengan Metode Design Thinking
Abstract
Mika adalah portal akademik yang digunakan oleh Universitas Mikroskil untuk mengakomodasi kebutuhan yang berkaitan dengan data akademik bagi berbagai kelompok pengguna, seperti mahasiswa, dosen, penasihat akademik, BAA, Prodi, hingga Wakil Rektor I. Sebagai salah satu website penting bagi warga kampus Mikroskil, Mika masih dapat dikembangkan lebih lanjut agar menghasilkan UI/UX yang lebih sesuai dengan kebutuhan pengguna. Pengembangan Mika selama ini belum sepenuhnya berorientasi pada pengguna sehingga belum mencapai potensi maksimum. Penelitian ini menggunakan pendekatan Design Thinking yang berpusat pada pengguna untuk merancang ulang UI/UX Mika. Design Thinking terdiri dari tujuh tahapan, yaitu Understand, Observe, Define point of view, Ideate, Prototype, Test, dan Reflect, yang masing-masing dapat menggunakan berbagai tool sesuai kebutuhan dan kondisi, baik secara seri maupun paralel. Hasil penelitian diharapkan menghasilkan rancangan UI/UX Mika yang lebih sesuai dengan kebutuhan pengguna sehingga dapat memaksimalkan potensi portal akademik tersebut.
Overview
Penelitian ini berfokus pada perancangan ulang UI/UX portal akademik Mika yang digunakan oleh berbagai pemangku kepentingan di Universitas Mikroskil, mulai dari mahasiswa hingga pimpinan universitas.
Pendekatan Design Thinking digunakan untuk menggali kebutuhan dan permasalahan pengguna, kemudian menerjemahkannya menjadi solusi desain yang lebih berorientasi pada pengalaman pengguna.
Key Contributions
- Mengidentifikasi permasalahan UI/UX pada portal akademik Mika melalui pendekatan yang berpusat pada pengguna.
- Menerapkan tujuh tahapan Design Thinking (Understand, Observe, Define point of view, Ideate, Prototype, Test, dan Reflect) dalam proses perancangan ulang UI/UX Mika.
- Menghasilkan rancangan UI/UX baru untuk Mika yang lebih sesuai dengan kebutuhan dan karakteristik pengguna dari berbagai kelompok di lingkungan Universitas Mikroskil.
- Memberikan rekomendasi desain dan penggunaan tool Design Thinking yang dapat diterapkan pada pengembangan lebih lanjut portal akademik serupa.